ΓΕΥΣΕΙΣ ΜΗΛΟΥ
ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΜΗΛΩΝ
ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΜΕ ΜΗΛΑ
ΕΡΓΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΜΗΛΑ
ΤΡΥΠΩ ΤΟ ΜΗΛΟ
ΤΥΠΩΜΑΤΑ ΜΕ ΜΗΛΟ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ «ΤΑ ΜΗΛΑ»
ΑΝΕΒΑ ΜΗΛΟ
ΜΗΛΟ ΜΟΥ ΚΟΚΚΙΝΟ
ΜΗΛΟΦΑΓΩΜΑΤΑ
ΣΤΟΧΟΙ.
• Βελτίωση και εμπλουτισμός του προφορικού λόγου.
• Ερμηνεία των γενικών στοιχείων του κόσμου μέσα από διαδικασίες όπως:
• Παρατήρηση, περιγραφή, σύγκριση, ταξινόμηση, αντιστοίχηση σειροθετηση, συμβολική αναπαράσταση.
• Διεύρυνση γνώσεων σχετικά με τους φυτικούς οργανισμούς.
• Εκμάθηση βασικών κανόνων υγιεινής και προστασίας.
• Γνωριμία με έργα τέχνης.
• Χρήση διάφορων υλικών με στόχων την δημιουργία μικροκατασκευων.
• Ανάπτυξη αδρής και λεπτής κινητικότητας.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
* Πλάθουμε ένα κομμάτι πηλό και με τον πλάστη ανοίγουμε μια πίτα.
* Με το καλαμάκι από σουβλάκι χαράζουμε το χριστουγεννιάτικο θέμα μας,
* Αφήνουμε τον πηλό μας να στεγνώσει. Βάφουμε τα σχέδια στο καδράκι μας με τις τέμπερες.
ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ
*Μπορούμε να διακοσμήσουμε το καδρακι μας πασπαλίζοντας χρυσόσκονη ή κολλάμε πάνω στο σχέδιο μας χάντρες και πούλιες.
Στη
σημερινή ‘γραμματοκρατούμενη’
κοινωνία, σίγουρα δεν υπάρχει
μέρα που δεν χρειάσθηκε κάτι
να γράψουμε ή να διαβάσουμε.
Ιδιαίτερα την περίοδο των
χριστουγεννιάτικων εορτών. Οι ευκαιρίες
που θα μετατρέψουν καθημερινά
γεγονότα σε αναγνωστικά παιχνίδια
για τα παιδιά είναι αναρίθμητες ακόμη
και μέσα στο χώρο του νηπιαγωγείου. Από
τη λίστα των πρωτοχρονιάτικων δώρων και
τη συνταγή για τα γιορτινά κουλουράκια
μέχρι το κλασικό πια γράμμα στον Αϊ Βασίλη
και τις ευχετήριες κάρτες, δίνεται στη
νηπιαγωγό η δυνατότητα να εμπλέξει τα
παιδιά σε αναγνωστικές δραστηριότητες
και να τα συντροφέψει σε ταξίδια μαγικά
στον κόσμο της γραπτής γλώσσας.
Η διδασκαλία της Πληροφορικής στο νηπιαγωγείο αποτελεί μια
ενότητα που ενδεχομένως να προβληματίζει αρκετούς εκπαιδευτικούς.
Η σχετική εργασία της κα Α.Τζαβάρα του Τμήματος Επιστημών
της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην
Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών έχει ως σκοπό να παρουσιάσει τη
μεθοδολογία σχεδίασης και υλοποίησης καθώς και την αξιολόγηση μιας σειράς
δραστηριοτήτων με γνωστικό αντικείμενο
την Πληροφορική.